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巧思设计,精彩纷呈 根据不同年龄段家长的需求,各年级组在环节、流程的安排上都有了自己个性化的内容设计与思考。

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    校长的毕业寄语亲切、感人。

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    (责审:刘长琨)

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    比赛当天,还进行了笔试部分的角逐,经过紧张的临场比赛与现场批阅,各大奖项也陆续诞生。...

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    微观生态世界的互动体验项目是制作一个生态瓶。...

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    对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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    G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。...

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    在活动的最后,陈书记强调:作为新时期的党员,必须坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上要向以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。...

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    正如周英儁校长所说,“这只是一个开始”,相信在不久的将来,教科研会成为一种习惯,融入到南洋初中的精神中,践行于教育教学中!(责编:刘烨;摄影:赖美萍;责任审核:陈二)...

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    四位小主持人流利而标准的英式发音得到了全校师生的一致认可。...

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    八点半,开幕仪式在活力动感的健美操《咖喱咖喱》表演中正式开始,在四月份我校刚闭幕的体育节上获胜班级进行了的入场式表演,而压轴出场的抖空竹、弄堂游戏表演则赢得了来参赛的小运动员的阵阵掌声。...

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    升旗仪式开始,教科院实验小学三、四、五年级的学生们跟往常一样有秩序地在操场上排好队伍,个个都表现出雄赳赳气昂昂的饱满精神。...

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    吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...

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    活动伊始,她首先组织队员交流自己所了解的“十九大”知识,再通过视频展示播映的方式,激发学生运用新媒体的兴趣。...

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    让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。...

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    我们感叹生命的神奇,也敬重探索前沿领域的生物学家们身上具备的认真严谨与永不放弃的科学精神,更激发了我们对于生命科学的学习热情,希望将来有一天,我们之中会有那样的追梦者,对生命密码的破译以及人类的健康事业做出贡献。...

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    曹永娥、奚彬等数学老师指出作为数学老师,应关注如何给学生减负增效,备课时对自己高要求,提高自己学科素养专业性;作为班主任,应关注班级文化建设,让更多的学生有归属感和认同感。...

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    位于沪闵路上的上海航宇科普中心拥有10000余平方米室外停机坪,陈列着大型喷气式客机DC-8、中型活塞式客机伊尔-14、我国制造的直升机、强击机、歼击机、教练机和地对空导弹;长征2号F运载火箭和神舟5号载人飞船大型比例仿真模型等。...

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    随后,邵老师解答了很多家长们急需了解的问题,又针对性地提出了一些教育策略,使家长对孩子入小学学习有了更加明确的目标和认识。...

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    2018年5月17日下午,田林片的物理老师聚集在西南位育中学西校区电化教室里。...

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    本届艺术节紧紧围绕“艺术阳阳展风采”为主题,结合学校“求真、尚礼、和乐”的培养目标,开展丰富多彩的各类文化艺术活动。...